В Латвии масштабы школьных прогулов растут, и это напрямую отражается на успеваемости: данные показывают, что чем больше ученик пропускает уроки, тем хуже его знания и результаты экзаменов. Об этом сообщает LSM.
Причём значительная часть пропусков не имеет уважительных причин — нередко дети отсутствуют из-за семейных поездок или других личных обстоятельств. Проблема стала настолько острой, что в Сейме Латвии создана специальная рабочая группа.
По крайней мере один несанкционированный пропуск в первом семестре прошлого года был у 44 тысяч школьников, во втором — уже у 54 тысяч, то есть примерно у каждого четвертого ученика. Всё чаще дети пропускают уроки подолгу: рекорд — 800 пропущенных учебных часов у одного школьника.
Директор Рижской Тейкской средней школы Гуна Пудуле отмечает, что чаще всего дети не ходят в школу из-за поездок. По её словам, после того как школа ограничила число таких поездок во время учёбы, ситуация немного улучшилась. Она подчёркивает, что пропуски неизбежно приводят к пробелам в знаниях.
«Темы тесно связаны между собой. При отсутствии какого-либо кусочка пазла у школьника нет понимания следующей темы», — уточнила Пудуле.
Руководитель Латвийской организации родителей Инга Акментиня-Смилдзиня считает, что часть родителей недооценивает последствия прогулов: они «не знают, что значат для ребёнка пропущенные уроки, если он регулярно их пропускает».
Председатель парламентской комиссии по образованию Агита Зариня-Стуре заявила, что нельзя говорить о качестве образования, если закрывать глаза на то, что государство до сих пор никак не регулировало пропуски школьников.
Комиссия обещает представить предложения до конца учебного года, чтобы новые правила могли вступить в силу уже со следующего. Один из вариантов — установить минимальное число посещённых уроков, необходимое для получения итоговой оценки.